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怎样理性看待公知人物的言行?
时间:2021-01-12 15:40 点击次数:

有人说文革期间人们疯狂的攻击老师是臭老九,我是从文革期间过来的人,我不认为老师在那段时间不受社会的尊重,不受尊重的只是一小部分心怀鬼胎不安分的人,而这样的人现在也不少,恰恰相反那段时间包括老师在内的知识分子,实在在的得到了国家社会的尊重,老师护士等是国家干部,在老百姓眼中他们是大人物,远的不说就我身边知道的就有好多人,他们都是从老师干到校长、乡长、镇长,乃至县长、市长…。这样的现象现在不多了吧,!到是现在老师和百姓的关系不十分融洽,不敢说名声很臭,但肯定不太受老百姓的待见。好东西握在手中时不一定感觉到他好,坏东西你握在手中时不一定感觉到它坏,只有两样都经历了才能体会出各中的滋味。人毕竟是自私的,为了自身的利益颠倒黑白也是常情,最可怕的是有些东西强调的多了,连说那些话的人自己都觉得是真的了,也许这就是人类本身最大的悲哀。

马列主义同中国实际相结合产生的历史性飞跃有几次?

  马克思列宁主义与中国实际相结合有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果,它们是毛泽东思想和邓小平理论。

  马克思列宁主义(俄语:марксизм-ленинизм),简称为马列主义或马列,严格的说是指由列宁发展起来的马克思主义。许多不同的政治团体都使用“马克思列宁主义”这个词汇,并宣称以此作为理论体系的支撑,绝大多数共产党仍将“马克思列宁主义”尊为基本的意识形态,尽管其中有许多政党根据政治环境的新需要而对此主义进行了修改。


怎样理性看待公知人物的言行?
TAGS: 中国 马列主义 历史性

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